Docente: Maria Francesca Graziano - Uno studente iscritto

Creazione e gestione di progetti artistico-educativi

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Descrizione del corso

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Il corso cerca di racchiudere le diverse fasi attraverso cui sono stati attivati i progetti dell’artista Angelo Bellobono: Atla(s)now, Before me and after my time ed Io sono futuro. Sono presenti dunque 4 sezioni:

  • INTRODUZIONE

Questa sezione contiene due video-lezioni in cui l’artista Angelo Bellobono parla del suo concetto di arte, che concilia la sua duplice identità di istruttore di sci ed artista. Racconta di come, grazie a questi due perni – che lui chiama “ponti” – sia riuscito a sviluppare tre importanti progetti in tre aree completamente diverse tra loro: Marocco, Stati Uniti ed Italia.

  • PREPARAZIONE

In questa sezione, Angelo Bellobono espone il suo punto di partenza per ogni progetto: l’azione. L’artista si reca sul posto, conosce, vede, e soprattutto si pone in posizione di ascolto verso le comunità con le quali collabora. E’ un processo che parte dal basso per strutturarsi pian piano.

  • ESECUZIONE

L’esecuzione dei vari progetti è varia: diverse sono le iniziative attivate nei tre luoghi, ma per tutti Angelo Bellobono parte dall’arte e dallo sport di montagna. In questa sezione l’artista spiega in cosa sono consistiti i diversi progetti.

  • CHIUSURA

Ogni progetto ha avuto le sue ricadute, che hanno garantito la continuità delle attività iniziate da Angelo Bellobono. E’ questo probabilmente l’aspetto più importante dei progetti: che abbiano un’eredità ed accendano idee dalle quali partire per creare sviluppo e coesione sociale.

Ciascuna sezione contiene uno o più video che illustrano le fasi progettuali, partendo dall’ideazione fino ad arrivare alle ricadute. Ovviamente, nell’Introduzione è contenuta anche la presentazione di Angelo Bellobono, che parla di sé e della sua concezione di arte, della sua duplice identità di artista e maestro di sci, e di come questo l’abbia indotto a sviluppare tre progetti che siano accomunati proprio dalle attività artistiche e di montagna. L’arte e lo sport come mezzi per creare coesione sociale e sviluppo, come ponti per collegare culture e spostare confini.

 

Codice corso: AB1
Destinatari: Docenti e insegnanti arti visive - Studenti - Responsabili di enti e associazioni operanti nel settore arte e didattica
Obiettivi:

Illustrare il modello di creazione e conduzione dei progetti legati all'arte di Angelo Bellobono.
Illustrare i principali feed-back e ricadute dei progetti individuati come casi di studio.

Curriculum
  • Introduzione

    Il racconto dell'esperienza artistica

  • Preparazione

    L'Azione che scatena il processo creativo

  • Esecuzione

    I progetti partono sempre dall'arte e dallo sport

    • Atla(s)now|Moving Borders spiegato da Angelo Bellobono
      In corso Completata Lezione
    • Atla(s)now – moroccan freeride
      In corso Completata Lezione
    • Atla(s)now: le attività con i bambini
      In corso Completata Lezione
    • Atla(s)now: attività laboratoriali e sciistiche
      In corso Completata Lezione
    • Before me and after my time
      In corso Completata Lezione
    • Io sono futuro
      In corso Completata Lezione
  • Chiusura

    Le ricadute dei progetti per lo sviluppo della coesione sociale

    • Le ricadute dei progetti
      In corso Completata Lezione
  • Test di valutazione finale

    Rispondere alle domande vero/falso.

    • Test di valutazione finale
      In corso Completata Test Final